Освіта останніх темhttps://kurs.com.ua/forums/forum/53-osvita/Освіта останніх темukОбразование в Украинеhttps://kurs.com.ua/forums/topic/1063-obrazovanie-v-ukraine/Откровенно говоря, высшее образование в Украине превратилось в профанацию. Толпы никому не нужных "специалистов", большинство из которых годится только на бумажки в офисах перекладывать.

]]>1063Thu, 01 Jan 2015 23:56:30 +0200Жива сучасна англійська мова: вбудуйте в життя сім’ї без примусу.https://kurs.com.ua/forums/topic/5974-zhiva-suchasna-angliiska-mova-vbuduite-v-zhittja-sim%E2%80%99i-bez-primusu/ Кому адресовано

Батькам. Студентам. Усім, хто використовує або буде використовувати англійську в роботі чи викладає її.

Кому не варто читати далі

Тим, кому потрібно терміново — менш ніж за пів року — скласти конкретний іспит.

Як мова засвоюється природним шляхом

Від самого народження діти чують дорослих навколо себе. До семи років, не відкривши жодного підручника, дитина вільно говорить на десятки тем. Саме такого рівня мовної свободи мріють досягти іноземці — але майже ніколи не досягають, хоч би які гори підручників купували і які бюджети витрачали на репетиторів.

Причин тут дві.

Перша — брак мотивації. Немає стимулу — немає прогресу. Потрібен наглядач.

Друга — неправильний підхід. Вільного мовлення неможливо досягти, вивчаючи правила й виконуючи вправи. Розмовна мова — це конструкції, доведені до автоматизму. Їх не так багато, як намагається переконати солідний підручник. Ви складаєте мовне Lego з готових блоків, підставляючи потрібні слова. Це як водіння автомобіля: новачок болісно перебирає правила й вишукує дорожні знаки, а досвідчений водій робить усе майже несвідомо.

Інший результат потребує іншого способу.

Ми вирішили обидві проблеми. До появи ШІ це було технічно майже неможливо й комерційно невигідно: вигідніше було доїти учня як корову, розтягуючи навчання й видаючи локальні успіхи за глобальний прогрес. Ілюзія прогресу розвалюється при першій же реальній розмові: вивчених слів не вистачає, а потрібні, як на зло, саме ті, до яких руки так і не дійшли; мозок скрипить у роздумах про Present Perfect — і все це виливається в мукання замість мовлення.

Раніше побудувати мовний курс на строгій частотній ієрархії вручну було майже нереально: потрібно було зіставляти Oxford 3000/5000, корпусні частотні списки, частини мови, форми слів і реальні мовленнєві конструкції.

Для такого курсу недостатньо просто вибрати «3000 слів». Фактично потрібно відсортувати тисячі базових лем і пов’язати їх із найуживанішими формами: множиною, дієслівними часами, сталими сполученнями, ідіомами й типовими розмовними фразами.

Ми перетворили цей масив даних — зокрема Oxford 3000/5000 і SUBTLEX-US із десятками тисяч словоформ — на практичну систему навчання живої англійської.

Три правила, на яких побудований курс

Правило 1. Немає сил, бракує часу, не можете змусити себе або дитину? Не страшно. Почніть вчити пасивно — просто зараз, безкоштовно. Вмикайте аудіо фоном: пасивне прослуховування працює, особливо в дітей. Коли з’явиться стимул, сили або час, процес піде значно легше й швидше. Саме так це працює в маленьких дітей: два-три роки вони тільки слухають, потім перше слово, перше речення — і нарешті стрімкий прорив.

Правило 2. Слухайте одне й те саме, а не купу всього підряд. Діти вчаться саме так: про одну й ту саму кашу, про кота Барсика, про квіти на підвіконні й про сусіда дядька Толю, який знову не прибрав за своїм собакою. Так заготовляються Lego-блоки мови, які ви потім складатимете, не замислюючись про часи й артиклі.

Правило 3. Слухайте те, що потрібно, і не слухайте того, що не потрібно. І ось тут ринок провалюється. Старе, надійне й перевірене раптом застаріло: воно заточене під навички, які більше не мають такої цінності. А все нове — це беззмістовна ШІ-нісенітниця, згенерована спритними індійськими школярами, серед якої майже неможливо відкопати щось справді якісне.

Як ми підійшли до цього завдання

Професійно. Купили найпросунутіші моделі ШІ, витратили кілька місяців на вилизування інструкцій, а після перехресних ШІ-перевірок усе перевіряємо вручну.

Головне — сама ідея. Ми поміщаємо вас в американську сім’ю: ви живете американським життям, слухаючи двох освічених американських батьків. ШІ це вміє — за грамотного налаштування. Ви вчите ті самі слова, у тому самому порядку й у тих самих формах, у яких їх чує американська дитина.

Це не «дитяча англійська», яку зазвичай нав’язують дітям. Це мовне середовище, у якому живе дитина-носій, першочергово засвоюючи найпотрібніші слова й конструкції. Це не чергова ШІ-штамповка, а продукт лінгвістичного ШІ-інжинірингу, який вибудовує мовлення від пелюшок до керівної посади в нью-йоркському офісі.

Як влаштований урок

Кожен наступний міні-модуль побудований навколо наступного за частотністю слова — так, ми відсортували словник за частотою, а не за абеткою — у його найуживаніших формах і значеннях. І тут важливий момент: у формах і значеннях, потрібних для активного мовлення, а не лише для розуміння почутого.

Ви не заучуєте десять відтінків слова «гарний» — для активного мовлення достатньо двох-трьох. Замість семи корисних, але зовсім не обов’язкових синонімів ви доводите до автоматизму саме ті слова, без яких у реальній розмові залишаєтеся безпорадними.

Усередині модуля:

  • найчастотніша форма йде як drill — від англійського drill, тобто «свердлити» ваш мозок;

  • наступна за частотністю форма вбудована в діалог;

  • решта використовуються в додаткових прикладах;

  • рідкісні форми відкидаються.

Так економляться ваш час і пам’ять.

Як користуватися курсом — за віком

Дітям до 7 років — просто вмикайте фоном. Не називайте це уроком. Не просіть повторювати, не перевіряйте розуміння. Аудіо під час гри, малювання, їжі, зборів, дороги або домашніх справ. Нехай англійська просто звучить поруч.

Від 7 років і дорослим — поєднуйте аудіо, текст і переклади:

  1. Новий урок один-два рази послухайте з опорою: очима по тексту, читаючи переклади.

  2. Той самий урок вмикайте фоном — у дорозі, між справами.

  3. Потім повторюйте подумки.

  4. І тільки потім — уголос. На цій фазі ми знову підключаємо ШІ — про це розповімо окремо.

Що додасться далі

  • Граматика — виробництво вже триває, частина вже доступна після покупки: тільки розмовні часи й конструкції, з акцентом на офісне та ділове середовище США.

  • Для дорослих — аудіоблок бізнес-англійської: від співбесіди до рівня «директор». Поки що недоступний, перебуває у виробництві.

Про авторів

Ми робимо це для себе. У нас троє дітей шкільного віку на домашньому навчанні — ми вчимо їх прямо зараз за тим курсом, який пропонуємо вам.

Дружина — дипломований перекладач із другою вищою освітою, здобутою в університеті Великої Британії. Чоловік вивчив англійську самостійно й свого часу став одним із найкращих перекладачів у медичній тематиці. Обоє довго працювали з американськими компаніями й вели з ними бізнес.

Ідея, лінгвістична архітектура й контроль якості — наші. Головний редактор — ChatGPT 5.5 Pro. Генерація та перехресна перевірка тексту — ChatGPT 5.5 Extended Thinking і Claude Opus 4.7 Adaptive Thinking. Озвучення — Microsoft Azure, голоси Multilingual Neural; диригент процесу — ChatGPT 5.5 Extended Thinking. Усі компоненти оновлюються в міру виходу нових версій.

Вартість

Повний доступ — 550 грн одноразово й назавжди.

Чому так дешево? Курс на стадії виробництва: зараз доступно понад 1 годину записів, загалом буде випущено близько 60 годин. Це як із новобудовою: на стадії котловану — дешевше. З кожною новою годиною матеріалу ціна зростатиме, але не для тих, хто вже купив: ви отримуєте всі оновлення, заплативши один раз.

Кому потрібно — застрибуйте на борт зараз.

🎧 Безкоштовно послухати без перекладів і пояснень — поки що — на YouTube:
https://www.youtube.com/@EchoEnglishOn-line

💳 Платно, з усіма бонусами й функціоналом:
https://kurs.com.ua/store/product/24-razgovornii-amerikanskii-angliiskii/

 

 

001 know - let

know (v)
1) знати щось про факт, ситуацію або про те, як ідуть справи
You know the camp stove leaks, so keep Owen back tonight.
You know the camp stove leaks, so keep Owen back tonight.
You know the camp stove leaks, so keep Owen back tonight.
Ти знаєш, що похідна плитка протікає, так що тримай сьогодні ввечері Оуена подалі від неї.
2) бути особисто знайомим з людиною
Since you know the new music teacher, could you text her?
Since you know the new music teacher, could you text her?
Since you know the new music teacher, could you text her?
Оскільки ти знайомий з новою вчителькою музики, чи не міг би ти написати їй повідомлення?
Міні-діалог
A: I thought we were out of sunscreen.
Я думала, що сонцезахисний крем у нас уже закінчився.
B: I knew we had a spare — check the outside pocket of the blue bag.
Я знав, що у нас є запасний тюбик, — перевір зовнішню кишеню синьої сумки.
Додаткові приклади
  • she knows the pickup time
    вона знає, о котрій потрібно забирати  (наприклад, дітей зі школи)
  • always known the garage code
    завжди знала код від гаража
  • worth knowing before the trip
    це варто знати до поїздки
 
get (v)
1) отримати, взяти або роздобути щось потрібне
If you get the ice today, I'll handle the bait.
If you get the ice today, I'll handle the bait.
If you get the ice today, I'll handle the bait.
Якщо ти сьогодні візьмеш лід, я займуся наживкою.
2) переходити в якийсь стан або ставати якимось
The steps get slick after rain, so use the side gate.
The steps get slick after rain, so use the side gate.
The steps get slick after rain, so use the side gate.
Після дощу сходи стають слизькими, так що користуйся бічною хвірткою.
3) дістатися або потрапити в якесь місце
When we get to Nana's tonight, don't race through the kitchen.
When we get to Nana's tonight, don't race through the kitchen.
When we get to Nana's tonight, don't race through the kitchen.
Коли ми сьогодні ввечері доберемося до бабусі, не мчи через кухню.
4) зрозуміти, чому людина відчуває або думає саме так
I get why she's upset tonight, but we're still leaving now.
I get why she's upset tonight, but we're still leaving now.
I get why she's upset tonight, but we're still leaving now.
Я розумію, чому вона сьогодні ввечері засмучена, але ми все одно зараз ідемо.
Міні-діалог
A: Did you check the beach bag?
Ти перевірив пляжну сумку?
B: I already got the towels — still need the sunscreen.
Я вже взяв рушники — ще потрібен крем від сонця.
Додаткові приклади
  • getting the permission slip signed
    домогтися, щоб дозвіл підписали
  • he gets the mail
    він отримує пошту (тобто забирає її)
  • we've gotten enough firewood
    ми набрали достатньо дров
 
go (v)
1) іти або прямувати до якогось місця
After lunch we go straight home, not down to the marina.
After lunch we go straight home, not down to the marina.
After lunch we go straight home, not down to the marina.
Після обіду ми одразу йдемо додому, а не вниз до пристані.
2) проходити, складатися або йти якимось чином
I want to hear how tryouts go before we promise anything.
I want to hear how tryouts go before we promise anything.
I want to hear how tryouts go before we promise anything.
Я хочу почути, як пройдуть відбіркові випробування, перш ніж ми щось пообіцяємо.
3) відпустити ситуацію і не продовжувати суперечку або внутрішнє чіпляння за неї
Just let it go before Grandma hears you arguing.
Just let it go before Grandma hears you arguing.
Just let it go before Grandma hears you arguing.
Просто відпусти це (припини), поки бабуся не почула, як ви сперечаєтесь.
Міні-діалог
A: The kids are restless already.
Діти вже не можуть всидіти спокійно.
B: We're going to the park after lunch — just hold on an hour.
Ми йдемо в парк після обіду — просто потерпи годину.
Додаткові приклади
  • went to the hardware store first
    спочатку пішла до господарчого магазину
  • already gone by the time we pulled up
    її вже не було до того часу, як ми під'їхали
  • she goes to school early on Fridays
    щоп'ятниці вона рано йде до школи
 
come (v)
1) прийти, приїхати або зайти туди, де зараз чекають або про що зараз говорять
Can the Millers come over for dinner Saturday, or is that too soon?
Can the Millers come over for dinner Saturday, or is that too soon?
Can the Millers come over for dinner Saturday, or is that too soon?
Міллери можуть прийти до нас на вечерю в суботу, чи це занадто рано?
2) виходити або з'являтися з якогось джерела
That smell may come from the shed, not the kitchen sink.
That smell may come from the shed, not the kitchen sink.
That smell may come from the shed, not the kitchen sink.
Цей запах може йти з сараю, а не від кухонної раковини.
Міні-діалог
A: Tell Nate the food's ready.
Скажи Нейту, що їжа готова.
B: He's coming — he just put the dog in the yard.
Він іде — він щойно випустив собаку у двір.
Додаткові приклади
  • came in through the back door
    зайшла через задні двері
  • she comes home on the late bus
    вона приїжджає додому пізнім автобусом
 
right (adv)
1) відразу, прямо зараз, без затримки
I'll be right back with plates, so keep the pies covered.
I'll be right back with plates, so keep the pies covered.
I'll be right back with plates, so keep the pies covered.
Я зараз же повернуся з тарілками, так що тримай пироги накритими.
2) правильно, без помилки
You can spell it right on paper and still miss it aloud.
You can spell it right on paper and still miss it aloud.
You can spell it right on paper and still miss it aloud.
Ти можеш написати це правильно на папері і все одно помилитися, коли вимовляєш уголос.
3) точно у вказаному місці
Leave the wet umbrellas right by the back door, not on the rug.
Leave the wet umbrellas right by the back door, not on the rug.
Leave the wet umbrellas right by the back door, not on the rug.
Залиш мокрі парасольки прямо біля задніх дверей, а не на килимку.
Міні-діалог
A: Dinner's ready — come in before it gets cold.
Вечеря готова — заходь, поки все не охолонуло.
B: I'll be right in, I'm just rinsing off.
Я зараз зайду, я просто ополіскуваюся (змиваю із себе бруд).
 
want (v)
1) хотіти отримати щось або щоб щось зробили
Do you want some help carrying those, or should I get the door?
Do you want some help carrying those, or should I get the door?
Do you want some help carrying those, or should I get the door?
Ти хочеш, щоб я допоміг тобі це нести, чи мені відчинити двері?
Міні-діалог
A: They're not going to sit through the whole thing.
Вони не висидять усе до кінця.
B: They wanted to come — let them figure it out.
Вони самі хотіли прийти — нехай самі з цим розбираються.
Додаткові приклади
  • she wants the window seat
    вона хоче місце біля вікна
  • wanting a second opinion on the paint color
    хотіти ще однієї думки про колір фарби
 
think (v)
1) вважати, думати або припускати щось на основі власної думки
I think the latch is loose again, and the dog knows it.
I think the latch is loose again, and the dog knows it.
I think the latch is loose again, and the dog knows it.
Я думаю, що засувка знову розхиталася, і собака це знає.
2) обдумати щось уважно, перш ніж діяти
Before you text her teacher, think this through for a minute.
Before you text her teacher, think this through for a minute.
Before you text her teacher, think this through for a minute.
Перш ніж писати її вчительці, обдумай це хвилину як слід.
Міні-діалог
A: Should we leave before the afternoon crowd?
Нам варто виїхати до того, як збереться денний натовп?
B: I've been thinking the same thing since breakfast.
Я думаю про те саме ще зі сніданку.
Додаткові приклади
  • he thought the spare key was in the drawer
    він думав, що запасний ключ лежить у ящику
  • thinks the trail closes at dusk
    думає, що стежку закривають у сутінках
 
good (adj)
1) бути хорошим, вдалим або підходящим за якістю
That's a good idea for Saturday, once your cousin confirms.
That's a good idea for Saturday, once your cousin confirms.
That's a good idea for Saturday, once your cousin confirms.
Це хороша ідея для суботи, як тільки твій двоюрідний брат це підтвердить.
2) поводитися добре і слухняно
She was good all morning, but the nap never happened.
She was good all morning, but the nap never happened.
She was good all morning, but the nap never happened.
Вона весь ранок поводилася добре, але денного сну так і не було.
Міні-діалог
A: How was the drive with the kids?
Як пройшла поїздка з дітьми?
B: Honestly the best stretch we've had in months — no complaints past the state line.
Чесно кажучи, це був найкращий відрізок дороги за багато місяців — після кордону штату ніяких скарг не було.
 
see (v)
1) бачити щось очима
I don't see my keys on the counter, so check the basket by the door.
I don't see my keys on the counter, so check the basket by the door.
I don't see my keys on the counter, so check the basket by the door.
Я не бачу свої ключі на стільниці, так що перевір кошик біля дверей.
2) зрозуміти, що саме має на увазі інша людина
I see what you mean about the color, but let's wait for daylight.
I see what you mean about the color, but let's wait for daylight.
I see what you mean about the color, but let's wait for daylight.
Я розумію, що ти маєш на увазі щодо кольору, але давай зачекаємо денного світла.
3) побачитися або сходити до когось
After lunch we'll see Grandma, then stop for dog food.
After lunch we'll see Grandma, then stop for dog food.
After lunch we'll see Grandma, then stop for dog food.
Після обіду ми побачимося з бабусею, а потім заїдемо за кормом для собаки.
Міні-діалог
A: Did you check the side yard for the shears?
Ти перевірив, чи немає садових ножиць у боковому дворі?
B: I saw them by the fence post yesterday — they should still be there.
Я бачив їх учора біля стовпчика огорожі — вони все ще мають бути там.
Додаткові приклади
  • we've seen that trail marker before
    ми вже бачили цей знак стежки раніше
  • she's been seeing the speech therapist
    вона відвідує логопеда
  • he sees the dentist every six months
    він ходить до стоматолога кожні шість місяців
 
let (v)
1) дозволити або дати комусь змогу щось зробити
Please let Nancy help with dessert; she's been patient all afternoon.
Please let Nancy help with dessert; she's been patient all afternoon.
Please let Nancy help with dessert; she's been patient all afternoon.
Будь ласка, дозволь Ненсі допомогти з десертом; вона весь день терпляче чекала.
2) дати комусь знати або повідомити
I'll let you know when dinner is ready, so don't start the movie.
I'll let you know when dinner is ready, so don't start the movie.
I'll let you know when dinner is ready, so don't start the movie.
Я дам тобі знати, коли вечеря буде готова, так що не починай фільм.
Міні-діалог
A: She's been hovering by the kitchen door for an hour.
Вона вже годину крутиться біля кухонних дверей.
B: Just letting her stir is fine — keep her away from the stove.
Просто дозволити їй помішувати — нормально, тільки тримай її подалі від плити.
Додаткові приклади
  • she lets the dog in every morning
    вона щоранку впускає собаку в дім


Відеоваріант для зручності.
 

 

]]>5974Sun, 03 May 2026 21:47:27 +0300Живой современный английский язык: встройте в жизнь семьи без принуждения.https://kurs.com.ua/forums/topic/5961-zhivoi-sovremennii-angliiskii-jazik-vstroite-v-zhizn-semi-bez-prinuzhdenija/  

Кому адресовано: Родителям. Студентам. Всем, кто использует или будет использовать английский в работе или преподаёт его.

Кому НЕ стоит читать дальше: тем, кому нужно срочно (менее полугода) сдать конкретный экзамен.

Как осваивается язык естественным путём

С самого рождения дети слышат взрослых вокруг. К семи годам, не открыв ни одного учебника, ребёнок бегло говорит на десятки тем. Именно такого уровня беглости мечтают достичь иностранцы — но почти никогда не достигают, какие бы горы учебников ни покупали и какие бы бюджеты ни тратили на репетиторов.

Причин у этого две.

Первая — отсутствие мотивации. Нет стимула — нет прогресса. Нужен надзиратель.

Вторая — неправильный подход. Беглую речь невозможно получить, изучая правила и выполняя упражнения. Разговорная речь — это доведённые до автоматизма конструкции (которых не так много, как пытается внушить солидный учебник). Вы складываете языковое лего из готовых блоков, подставляя нужные слова. Это как вождение автомобиля: новичок мучительно перебирает правила и высматривает дорожные знаки, а водитель со стажем делает всё бессознательно.

Другой результат требует другого способа.

Мы решили обе проблемы. До появления ИИ это было технически невозможно и коммерчески невыгодно: выгоднее было доить ученика как корову, растягивая обучение и выдавая локальные успехи за глобальный прогресс. Иллюзия прогресса разваливается при первом же реальном разговоре: выученных слов не хватает, а нужны, как назло, те, до которых руки не дошли; мозги скрипят в раздумьях о Present Perfect — и всё это выливается в мычание вместо речи.

Раньше построить языковой курс на строгой частотной иерархии было почти нереально вручную: нужно было сопоставлять Oxford 3000/5000, корпусные частотные списки, части речи, формы слов и реальные речевые конструкции.

Для такого курса недостаточно выбрать «3000 слов»: фактически нужно отсортировать тысячи базовых лемм и связать их с самыми употребимыми формами — множественным числом, временами глаголов, устойчивыми сочетаниями, идиомами и типичными разговорными фразами.

Мы превратили этот массив данных — включая Oxford 3000/5000 и SUBTLEX-US с десятками тысяч словоформ — в практическую систему обучения живому английскому.

Три правила, на которых построен курс

Правило 1. Нет сил, не хватает времени, не можете заставить себя или ребёнка? Не страшно. Начните учить пассивно — прямо сейчас, бесплатно. Включайте аудио фоном — пассивное прослушивание работает, особенно у детей. Когда появится стимул, силы или время — процесс пойдёт легче и быстрее разы! Так это работает у маленьких детей: 2–3 года они только слушают, потом первое слово, первое предложение, и наконец следует стремительный прорыв.

Правило 2. Слушайте одно и то же, а не кучу всего подряд. Дети учатся именно так: про одну и ту же кашу, про кота Барсика, про цветы на подоконнике и про соседа дядю Толю, который опять не убрал за своей собакой. Так заготавливаются лего-блоки языка, которые вы будете потом складывать, не задумываясь о временах и артиклях.

Правило 3. Слушайте то, что нужно — и не слушайте то, что не нужно. И вот здесь рынок проваливается. Старое, надёжное и проверенное вдруг устарело: оно заточено под навыки, которые больше не востребованы. А всё новое —бессмысленная ИИ-ахинея, сгенерированная проворными индийскими школьниками, среди которой невозможно откопать что-то толковое.

Как мы подошли к этой задаче

Профессионально. Купили самые продвинутые модели ИИ, потратили несколько месяцев на вылизывание инструкций, после перекрёстных ИИ-проверок всё проверяем вручную.

Главное — сама задумка. Мы помещаем вас в американскую семью: вы живёте американской жизнью, слушая двух образованных американских родителей. ИИ это умеет — при грамотной настройке. Вы учите те же слова, в том же порядке и в тех же формах, в каких их слышит американский ребёнок. Это не «детский английский», который обычно навязывают детям, — это языковая среда, в которой живёт ребёнок-носитель для первоочередного усвоения самых нужных слов и конструкций. Это не очередная ИИ-штамповка, а продукт лингвистического ИИ-инжиниринга, который строит речь от пелёнок до руководящей должности в нью-йоркском офисе.

Как устроен урок

Каждый последующий мини-модуль построен вокруг следующего по частоте слова (да, мы отсортировали словарь по частоте, а не по алфавиту) — в его самых употребимых формах и значениях. И тут внимание: в формах и значениях, нужных для активной речи, а не для понимания услышанного.

Вы не заучиваете 10 оттенков слова «красивый» — для активной речи достаточно 2–3. Вместо семи полезных, но совершенно необязательных синонимов вы доводите до автоматизма те самые слова, без которых в реальном разговоре остаётесь беспомощными.

Внутри модуля:

•      самая частая форма идёт как drill (от англ. drill —сверлить ваш мозг);

•      следующая по частоте встроена в диалог;

•      остальные используются в дополнительных примерах;

•      редкие отбрасываются.

Так экономится ваше время и память.

Как пользоваться курсом — по возрастам

Детям до 7 лет — просто включайте фоном. Не называйте это уроком. Не просите повторять, не проверяйте понимание. Аудио во время игры, рисования, еды, сборов, дороги или домашних дел. Пусть английский просто звучит рядом.

От 7 лет и взрослым — совмещайте аудио, текст и переводы:

1.   Новый урок 1–2 раза послушайте с опорой: глазами по тексту, читая переводы.

2.   Тот же урок включайте фоном — в дороге, между делами.

3.   Затем повторяйте мысленно.

4.   И только потом — вслух. На этой фазе снова подключаем ИИ (об этом расскажем отдельно).

Что добавится дальше

•      Грамматика (производство уже идёт, что-то уже доступно после покупки): только разговорные времена и конструкции, с упором на офисную и деловую среду США.

•      Для взрослых — аудиоблок бизнес-английского от собеседования до уровня «директор». Пока недоступен, в процессе производства.

Об авторах

Мы делаем это для себя. У нас трое детей школьного возраста на домашнем обучении — учим их прямо сейчас по тому курсу, который предлагаем вам. Жена — дипломированный переводчик со вторым высшим, полученным в университете Великобритании. Муж учил английский самостоятельно и в своё время стал одним из лучших переводчиков по медицинской тематике. Оба долго работали в и вели бизнес с американскими компаниями.

Идея, лингвистическая архитектура и контроль качества — наши. Главный редактор — ChatGPT 5.5 Pro. Генерация и перекрёстная проверка текста — ChatGPT 5.5 Extended Thinking и Claude Opus 4.7 Adaptive Thinking. Озвучка —Microsoft Azure, голоса Multilingual Neural; дирижёр процесса — ChatGPT 5.5 Extended Thinking. Все компоненты обновляются по мере выхода новых версий.

Стоимость

Полный доступ — 550 грн однократно и навсегда.

Почему так дёшево? Курс на стадии производства: сейчас доступно больше 1 часа записей, всего будет выпущено около 60 часов. Это как с новостройкой: на стадии котлована — дешевле. С каждым новым часом материала цена будет расти — но не для тех, кто уже купил: вы получаете все обновления, заплатив один раз.

Кому нужно — запрыгивайте на борт сейчас.

🎧 Бесплатно послушать без переводов и толкований (пока) — на YouTube канале

💳 Платно, со всеми бонусами и функционалом: перейти

 

001 know - let

know (v)
1) знать что-то о факте, ситуации или о том, как обстоят дела
You know the camp stove leaks, so keep Owen back tonight.
You know the camp stove leaks, so keep Owen back tonight.
You know the camp stove leaks, so keep Owen back tonight.
Ты знаешь, что походная плитка протекает, так что держи сегодня вечером Оуэна подальше (от неё).
2) быть лично знакомым с человеком
Since you know the new music teacher, could you text her?
Since you know the new music teacher, could you text her?
Since you know the new music teacher, could you text her?
Раз ты знаком с новой учительницей музыки, не мог бы ты написать ей (сообщение)?
Мини-диалог
A: I thought we were out of sunscreen.
Я думала, что солнцезащитный крем у нас уже закончился.
B: I knew we had a spare — check the outside pocket of the blue bag.
Я знал, что у нас есть запасной (тюбик), — проверь внешний карман синей сумки.
Дополнительные примеры
  • she knows the pickup time
    она знает, во сколько нужно забирать (к примеру, детей из школы)
  • always known the garage code
    всегда знала код от гаража
  • worth knowing before the trip
    (это) стоит знать до поездки
 
get (v)
1) получить, взять или раздобыть что-то нужное
If you get the ice today, I'll handle the bait.
If you get the ice today, I'll handle the bait.
If you get the ice today, I'll handle the bait.
Если ты сегодня возьмёшь лёд, я займусь наживкой.
2) Переходить в какое-то состояние или становиться каким-то
The steps get slick after rain, so use the side gate.
The steps get slick after rain, so use the side gate.
The steps get slick after rain, so use the side gate.
После дождя ступени становятся скользкими, так что пользуйся боковой калиткой.
3) добраться или попасть в какое-то место
When we get to Nana's tonight, don't race through the kitchen.
When we get to Nana's tonight, don't race through the kitchen.
When we get to Nana's tonight, don't race through the kitchen.
Когда мы сегодня вечером доберёмся до бабушки (до бабушкиного дома), не мчись через кухню.
4) Понять, почему человек чувствует или думает именно так
I get why she's upset tonight, but we're still leaving now.
I get why she's upset tonight, but we're still leaving now.
I get why she's upset tonight, but we're still leaving now.
Я понимаю, почему она сегодня вечером расстроена, но мы всё равно сейчас уходим (уезжаем).
Мини-диалог
A: Did you check the beach bag?
Ты проверил пляжную сумку?
B: I already got the towels — still need the sunscreen.
Я уже взял полотенца — ещё нужен крем от солнца.
Дополнительные примеры
  • getting the permission slip signed
    добиться, чтобы разрешение подписали
  • he gets the mail
    он получает почту (забирает её)
  • we've gotten enough firewood
    мы набрали (добыли) достаточно дров
 
go (v)
1) Идти или направляться в какое-то место
After lunch we go straight home, not down to the marina.
After lunch we go straight home, not down to the marina.
After lunch we go straight home, not down to the marina.
После обеда мы сразу идём домой, а не вниз к пристани.
2) проходить, складываться или идти каким-то образом
I want to hear how tryouts go before we promise anything.
I want to hear how tryouts go before we promise anything.
I want to hear how tryouts go before we promise anything.
Я хочу услышать, как пройдут отборочные испытания, прежде чем мы (что-нибудь) пообещаем.
3) перестать держаться за это и не продолжать спор или внутреннее цепляние за ситуацию
Just let it go before Grandma hears you arguing.
Just let it go before Grandma hears you arguing.
Just let it go before Grandma hears you arguing.
Просто отпусти это (перестань), пока бабушка не услышала, как вы спорите.
Мини-диалог
A: The kids are restless already.
Дети уже не могут усидеть спокойно.
B: We're going to the park after lunch — just hold on an hour.
Мы идём в парк после обеда — просто потерпи час.
Дополнительные примеры
  • went to the hardware store first
    сначала пошла в хозяйственный магазин
  • already gone by the time we pulled up
    её уже не было (ушла / уехала) к тому времени, как мы подъехали
  • she goes to school early on Fridays
    по пятницам она рано идёт в школу
 
come (v)
1) прийти, приехать или зайти туда, где сейчас ждут или о чём сейчас говорят
Can the Millers come over for dinner Saturday, or is that too soon?
Can the Millers come over for dinner Saturday, or is that too soon?
Can the Millers come over for dinner Saturday, or is that too soon?
Миллеры могут прийти (к нам) на ужин в субботу, или это слишком рано?
2) Исходить или появляться из какого-то источника
That smell may come from the shed, not the kitchen sink.
That smell may come from the shed, not the kitchen sink.
That smell may come from the shed, not the kitchen sink.
Этот запах может идти из сарая, а не от кухонной раковины.
Мини-диалог
A: Tell Nate the food's ready.
Скажи Нейту, что еда готова.
B: He's coming — he just put the dog in the yard.
Он идёт — он только что выпустил собаку во двор.
Дополнительные примеры
  • came in through the back door
    вошла через заднюю дверь
  • she comes home on the late bus
    она приезжает домой на позднем автобусе
 
right (adv)
1) сразу, прямо сейчас, без задержки
I'll be right back with plates, so keep the pies covered.
I'll be right back with plates, so keep the pies covered.
I'll be right back with plates, so keep the pies covered.
Я сейчас же вернусь с тарелками, так что держи пироги накрытыми.
2) Правильно, без ошибки
You can spell it right on paper and still miss it aloud.
You can spell it right on paper and still miss it aloud.
You can spell it right on paper and still miss it aloud.
Ты можешь написать это правильно на бумаге и всё равно ошибиться, когда произносишь вслух.
3) Точно в указанном месте
Leave the wet umbrellas right by the back door, not on the rug.
Leave the wet umbrellas right by the back door, not on the rug.
Leave the wet umbrellas right by the back door, not on the rug.
Оставь мокрые зонты прямо у задней двери, а не на коврике.
Мини-диалог
A: Dinner's ready — come in before it gets cold.
Ужин готов — заходи, пока всё не остыло.
B: I'll be right in, I'm just rinsing off.
Я сейчас зайду, я просто смываю с себя (что-то, например, грязь).
 
want (v)
1) Хотеть получить что-то или чтобы что-то сделали
Do you want some help carrying those, or should I get the door?
Do you want some help carrying those, or should I get the door?
Do you want some help carrying those, or should I get the door?
Ты хочешь, чтобы я помог тебе это нести, или мне открыть дверь?
Мини-диалог
A: They're not going to sit through the whole thing.
Они не высидят всё до конца.
B: They wanted to come — let them figure it out.
Они сами хотели прийти — пусть сами с этим разбираются.
Дополнительные примеры
  • she wants the window seat
    она хочет место у окна
  • wanting a second opinion on the paint color
    хотеть ещё одного мнения о цвете краски
 
think (v)
1) считать, думать или предполагать что-то по своему мнению
I think the latch is loose again, and the dog knows it.
I think the latch is loose again, and the dog knows it.
I think the latch is loose again, and the dog knows it.
Я думаю, что защёлка опять разболталась, и собака это знает.
2) Обдумать что-то внимательно, прежде чем действовать
Before you text her teacher, think this through for a minute.
Before you text her teacher, think this through for a minute.
Before you text her teacher, think this through for a minute.
Прежде чем писать (сообщение) её учительнице, обдумай это минуту (как следует).
Мини-диалог
A: Should we leave before the afternoon crowd?
Нам стоит уехать до того, как соберётся дневная толпа?
B: I've been thinking the same thing since breakfast.
Я думаю о том же самом ещё с завтрака.
Дополнительные примеры
  • he thought the spare key was in the drawer
    он думал, что запасной ключ был (лежит) в ящике
  • thinks the trail closes at dusk
    думает, что тропу закрывают в сумерках
 
good (adj)
1) Быть хорошим, удачным или подходящим по качеству
That's a good idea for Saturday, once your cousin confirms.
That's a good idea for Saturday, once your cousin confirms.
That's a good idea for Saturday, once your cousin confirms.
Это хорошая идея для субботы, как только (если) твой двоюродный брат это подтвердит.
2) Вести себя хорошо и послушно
She was good all morning, but the nap never happened.
She was good all morning, but the nap never happened.
She was good all morning, but the nap never happened.
Она всё утро вела себя хорошо, но дневного сна так и не случилось (она днём так и не поспала).
Мини-диалог
A: How was the drive with the kids?
Как прошла поездка с детьми?
B: Honestly the best stretch we've had in months — no complaints past the state line.
Честно говоря, это был лучший отрезок дороги за многие месяцы — после границы штата никаких жалоб не было.
 
see (v)
1) Видеть что-то глазами
I don't see my keys on the counter, so check the basket by the door.
I don't see my keys on the counter, so check the basket by the door.
I don't see my keys on the counter, so check the basket by the door.
Я не вижу свои ключи на столешнице, так что проверь корзину у двери.
2) понять, что именно имеет в виду другой человек
I see what you mean about the color, but let's wait for daylight.
I see what you mean about the color, but let's wait for daylight.
I see what you mean about the color, but let's wait for daylight.
Я понимаю, что ты имеешь в виду насчёт цвета, но давай дождёмся дневного света.
3) Увидеться или сходить к кому-то
After lunch we'll see Grandma, then stop for dog food.
After lunch we'll see Grandma, then stop for dog food.
After lunch we'll see Grandma, then stop for dog food.
После обеда мы увидимся с бабушкой, а потом заедем за кормом для собаки.
Мини-диалог
A: Did you check the side yard for the shears?
Ты проверил, нет ли садовых ножниц в боковом дворе?
B: I saw them by the fence post yesterday — they should still be there.
Я видел их вчера у столба забора — они всё ещё должны быть там.
Дополнительные примеры
  • we've seen that trail marker before
    мы уже видели этот знак тропы раньше
  • she's been seeing the speech therapist
    она видится с логопедом (посещает его)
  • he sees the dentist every six months
    он ходит к стоматологу каждые шесть месяцев
 
let (v)
1) Разрешить или позволить кому-то что-то сделать
Please let Nancy help with dessert; she's been patient all afternoon.
Please let Nancy help with dessert; she's been patient all afternoon.
Please let Nancy help with dessert; she's been patient all afternoon.
Пожалуйста, позволь Нэнси помочь с десертом; она весь день терпеливо ждала.
2) Дать кому-то знать или сообщить
I'll let you know when dinner is ready, so don't start the movie.
I'll let you know when dinner is ready, so don't start the movie.
I'll let you know when dinner is ready, so don't start the movie.
Я дам тебе знать, когда ужин будет готов, так что не начинай фильм.
Мини-диалог
A: She's been hovering by the kitchen door for an hour.
Она уже час крутится у кухонной двери.
B: Just letting her stir is fine — keep her away from the stove.
Просто позволить ей помешивать — нормально, (только) держи её подальше от плиты.
Дополнительные примеры
  • she lets the dog in every morning
    она каждое утро впускает собаку в дом


Видеовариант для удобства...
 

 

echo_001_know_let_reissue.pdf

]]>5961Fri, 01 May 2026 13:20:12 +0300Продам Разговорный Английский. Тем, кто уже понял, куда попал. :)https://kurs.com.ua/forums/topic/5911-prodam-razgovornii-angliiskii-tem-kto-uzhe-ponjal-kuda-popal/ За последние пару лет рынок изучения английского оказался на краю пропасти: перевести текст или написать письмо теперь  может любой идиот, у которого есть телефон. Работник “со знанием английского” как отдельная ценность работодателю больше неинтересен: ИИ сделает лучше и дешевле. Стройными шагами пошли в утиль преподаватели, репетиторы и авторы учебников. Нет, какое-то время народ еще продолжит по инерции всю эту музыку оплачивать, но участь уже решена Добро пожаловать в светлый мир будущего, где работа будет только у тех, кто смог выделиться или умеет что-то делать руками. Семейный врач? Юрист? Учитель? Программист? Не смешите. Останется 20% топ-специалистов в каждом сегменте управлять и присматривать за ИИ.

Отсюда неприятный вывод: СЕЙЧАС учить английский (и не только английский) “как принято” — дорого и СОВЕРШЕННО БЕСПОЛЕЗНО. Сертификаты, уровни, TOEFL-ы — всё это стремительно теряет смысл. “Понимать” и “переводить” - уже не конкурентное преимущество. Поступать в университет большинству нынешних детей уже нет смысла - все уйдёт в онлайн-интерактив с шикарным ИИ переводом "влёт" на любой язык в обе стороны.

Единственное, что ИИ не сделает вместо вас — шевелить вашим языком. Подсказать — да. Перевести — да. Пройти собеседование и влиться в команду международной компании - нет.

Вторая проблема: контента стало слишком много. С одной стороны, ИИ в один момент сделал устаревшими “самоучители” и типовые курсы, а с другой - интернет залило тоннами материала,  сделанного “на коленке” школьниками. Отличить нормальное от мусора обычный человек не может - нету специальных знаний.

А вот при наличии знаний, опыта и технических навыков можно собрать материал запредельного качества — и держать его свежим. Чтоб звучал не “как старая бабка из Шеффилда”, а как реально говорят сейчас  в офисе на каком-нибудь Манхеттене

Почему я вообще полез в эту историю. Причина личная. У нас трое детей младшего и среднего школьного возраста, дети перешли на домашнее образование. До этого они учились в  школе с английским языком обучения под громким британским брендом: всё “как надо” — методики, учебники.... Я протестировал уровень - по чтению и словарю всё было отлично: старшие читали книги и статьи, младший тоже что-то тянул.   А потом я попросил сказать пару фраз.... в общем, мы ушли из школы и решили заниматься с ними сами. Квалификация у нас есть. Жена — переводчик по образованию плюс второй университет в Великобритании.  Я же учил английский самостоятельно и стал одним из лучших переводчиков по медицинской тематике в своё время.

Мы начали с очевидного: пошли искать учебники и “готовые решения”, и быстро стало ясно, что почти всё либо безнадёжно устарело, либо не отвечает нашей цели -  беглая устная речь. Был и второй принцип  отбора, который убивал  все варианты на рынке: дети должны учиться максимально самостоятельно. Мы работаем. У нас нет ресурса сидеть рядом каждый день, уговаривать, контролировать. И тут я подумал, что чем бесконечно перелопачивать чужую дрянь, лучше  “щас я быстренько склепаю пару уроков”. И, действительно сделал пару достойных вещиц. А потом меня сожрал мир ИИ: делал — переделывал — снова переделывал. В какой-то момент результат вышел на уровень, где я поймал себя на мысли: окей, я хочу за это денег. Потому что это слишком хорошо, чтобы  оставаться только “домашней игрушкой”.

Теперь о принципах обучения: почему людям так трудно с устной речью. Почти все учат английский одинаково: грамматика, тексты, видео, слова, но речевой практики у большинства — мизер. Даже в универе: преподаватель один, студентов много. Итог — вы знаете “как надо”, но не можете быстро говорить. 

А теперь посмотрите на маленьких детей. Первые год-два ребёнок почти не говорит. Он слушает, слушает и слушает. Он впитывает интонации, конструкции, готовые куски речи. Потом происходит прорыв — первое слово, потом второе и речь разгоняется. Ребёнок не учит правила, не знает что такое существительное с наречием, но к началу школы говорит очень бегло. Потому что язык закрепляется не как набор правил, а как автоматические конструкции. Это как вождение. Новичок мучительно перебирает правила в голове и высматривает дорожные знаки, а водитель с опытом делает всё бессознательно. Устная речь строится так же:  вы не вспоминаете правило и не переводите в голове — вы просто говорите.

Вот вокруг этого и построена моя система: не учить правила и слова, а вколачивать речевые конструкции в мозг. Методика не нова, но в ней особо никто не заинтересован - рынок изучения английского устроен точно так же, как любой другой. К примеру, владелец спортзала не заинтересован в том, чтобы вы стали сильным и красивым. Ему выгодно, чтобы вы: купили абонемент, купили спортивное питание, оплатили услуги тренера, приходили годами, и всё время оставались на уровне “ещё чуть-чуть”. 

А эта методика реально работает, и я просто выведу её на новый уровень с помощью ИИ. И практически за даром.

Пока формат будет такой - один раз заплатил разово 10 баксов и твой "учебник" ближайшие годы обновляется и дополняется новыми фичами. Учу своих детей, и вас заодно. 

 

]]>5911Thu, 12 Feb 2026 23:22:01 +0200Выбор ВУЗа и специальности для будущего айтишникаhttps://kurs.com.ua/forums/topic/3323-vibor-vuza-i-specialnosti-dlja-budushego-aitishnika/ Предыстория.

Когда-то... много-много лет назад... я сам закончил технический ВУЗ (тогда еще вовсю ходили дискеты на 5,25', а 3,5' только появились в обороте). 
Однако с технарством я завязал ... лет назад. Поэтому, как бы, "чув дзвін", но... очень относительно :) Т.е. не могу сказать, что в курсе всех последних технологий и направлений.

В этом году сын закончил лицей. Закончил неплохо. Мечтает пойти по стопам отца, нет-нет, биржи и финансы его пока не привлекают. Хочет стать айтишником (как сейчас называют людей этого направления все остальные)

В связи с этим возникли сразу ДВА глобальных вопроса.

1. Какой ВУЗ выбрать.

2. Какую специальность выбрать.

После долгих размышлений пришел к выводу, что первые 4 года (бакалаврат) он должен закончить здесь. Пусть привыкнет к студенческой жизни (не у мамы-папы под боком), станет серьезней и самостоятельней. А потом на магистратуру... я уже знаю, КУДА он поедет :)

Итак, вопрос №1. ВУЗ. 

После долгих размышлений решили в качестве ПРИОРИТЕТА рассматривать Киевский политех. Однако хотелось бы услышать авторитетные мнения форумчан, особенно тех, кто недавно закончил обучение. Буду крайне признателен!
 

Вопрос №2. Специальность. Это только для бухгалтеров "все программисты - на одно лицо" (причем программистами, а более грамотные - айтишниками - называют всех, от сисадминов до инженеров-электронщиков, ремонтирующих компы). Я понимаю, в чем разница. И именно потому решил спросить: как считает уважаемое сообщество, какие направления будут пользоваться особым спросом через 5 лет? 

Как я понимаю, на первом (или одном из первых) месте будет "Кибербезопасность". В свете разработки и широкого внедрения криптовалют вопрос кибербезопасности может встать даже под несколько иным углом.

Поэтому именно эту специальность я вижу перспективной. Однако, возможно, я ошибаюсь?

Сейчас говорят, что очень популярно направление - работа с большими массивами данных, распределенные базы данных, big data и т.п. Но стандартных DBA, как бы, уже хватает. 
И если думать об этом, куда подавать? На "Программную инженерию"? Там, кстати, самый большой конкурс был в 2016-м. 

Как видите, вопросов уйма. Очень нуждаюсь в ответах.
Спасибо.

]]>3323Mon, 19 Jun 2017 09:53:21 +0300Освіта за кордономhttps://kurs.com.ua/forums/topic/1066-osvta-za-kordonom/ 

Куда пойти учиться, что бы НАУЧИТЬСЯ"?... 

Мы рассматривали, как вариант - Польшу. Но те коммерческие ВУЗы, которые они предлагают, мне не внушили доверия. А гос. университеты - дОроги.

В Польщі вигідно навчатися тим, хто має Карту Поляка  (або дозвіл на проживання -Каrta Stałego Pobytu) , вони мають право навчатися у вишах Польщі на тих же умовах, що і польські громадяни , тобто безкоштовно , якщо пройдуть за конкурсом), і навіть отримувати стипендію. 

]]>1066Sat, 03 Jan 2015 10:21:47 +0200Интересные исторические факты.https://kurs.com.ua/forums/topic/3319-interesnie-istoricheskie-fakti/
Почему советские спички были самыми лучшими.

Как известно, Сталин курил трубку. И разжигал табак он простыми спичками, одна советская копейка за коробок, такими же, которыми заключённый на лесоповале прикуривал свою «беломорину». Ну не было тогда в СССР этих супер-мега-турбо зажигалок, которые сейчас продаются в каждом табачном ларьке. Собирает как-то вождь советского народа у себя в кабинете директоров всех спичечных фабрик, было их на весь союз немного, с полдюжины. Некоторым пришлось ради этого короткого разговора ехать из-за Урала и с Кавказа. Иосиф Виссарионович молча достает из ящика трубку, коробок спичек, пытается прикурить, чиркает, спичка тухнет. Другой коробок, чиркает — спичка тухнет. Третий — спичка ломается. Раза с шестого-седьмого Сталину прикурить все-таки удалось. Выдохнув табачный дым и глядя на директоров, начавших понимать, к чему клонит вождь и чем это может закончиться, Сталин произнес: «Так, товарищи руководители, вопросы есть?» Вопросов не оказалось, посетители молча отрицательно покачали головой. «раз нет — свободны.»
Были «подпряжены» химики, технологи и прочии научные работники. Через достаточно небольшое время была разработана какая-то пропитка для древесины и советские спички стали самыми надежными спичками в мире.
]]>3319Wed, 14 Jun 2017 22:15:26 +0300До побачення TV - Здравствуй YouTubehttps://kurs.com.ua/forums/topic/4656-do-pobachennja-tv-zdravstvui-youtube/ ещё в 2014 году отключила TV
не смотрю принципиально .
не знаю, что должно произойти (  и сколько лет)  , чтобы мне лично - вновь захотелось смотреть телевизор.
Моего позитива не хватит на весь этот негатив ) 🐙
с тех пор смотрю ютуб , в нём тоже  - очень много "мусора" , но всё же - какой огромный информационный прорыв произошел в ютубе за эти 5 лет! 
Предлагаю делиться ссылками на хорошие и интересные ютуб каналы , ( блоги, влоги и т.д.) , можно с кратким описанием канала ( что , о чём и к чему) 
1) Юрий Дудь , очень люблю его интервью , 8 из 10  нравятся  ! Молодец парень ! «вДудь» — русскоязычное авторское интернет-шоу в формате интервью, автором и ведущим которого является Юрий Дудь. 
https://www.youtube.com/channel/UCMCgOm8GZkHp8zJ6l7_hIuA
2)  Амиран Сардаров — известный видеоблоггер, автор канала «Дневник Хача».
Сейчас перешел в режим не понятных (лично для меня)  шоу - раннее творчество нравилось больше - улыбало и веселило всё это "кино" поначалу, теперь больше похоже на "гонку за просмотрами" ... на уровне плинтуса - всё ИМХО ) Но всё же один из самых популярных ютуб каналов в СНГ и сейчас.  
https://www.youtube.com/channel/UCnbxcA3kZ_uUYIBHNvxpDQw
3) "Осторожно Собчак".
Никогда не относилась к Ксении серьёзно, но её канал поменял моё отношение к ней , как к интервьюеру . Молодец.
Вдудь и Собчак - лидеры на ютуб пространстве СНГ ( ИМХО тоже ), нравится то, что они делают .  
https://www.youtube.com/channel/UCvQXaJTjA3jRucTKN4CGiwg
4) Евгений Черняк ( Совладелец алкохолдинга Global Spirits ( ТМ "Хортица" "ТМ "Первак" и др )  
ютуб канал Big Money 
не могу в целом сложить своё субъективное мнение об этом канале. ( скорее 50/50 ...... наверное мне  не нравится личность самого Черняка и его поведение, и ещё - это его слово паразит "зафиксировали" - вот прям режет мою тонкую психику .... в первую очередь ) но гости очень интересные. 
https://www.youtube.com/channel/UCBXknSneBtw2iA8BQsXqiTw
5) Алесей Пивоваров -  российский журналист, медиаменеджер, теле- и радиоведущий, блогер.
Ютуб канал "Редакция" .
Профессиональные блоги. Интересно смотреть. Не навязчивые сюжеты ( дают возможность "думать самому и делать выводы" ) Отсутствие не цензурной лексики - очень радует.
https://www.youtube.com/channel/UC1eFXmJNkjITxPFWTy6RsWg     ....
 

Много ещё о ком можно рассказать ) 
Далі буде )
Рассказывайте и Вы о интересных ютуб каналах ) Делитесь )
Ютуб - огромный ! Много всего увлекательного )
Только давайте , пожалуйста - обойдёмся без прямой политики ( блогеры , влоги - которые говорят сугобо на политические темы - это не в эту ветку! Пожалуйста :curtsey: Спасибо  ! 
Косвенно и Собчак говорит о политики и ВДудь ( но в целом каналы не об этом)     

 






Подробнее:

]]>4656Sun, 10 Nov 2019 18:20:49 +0200Изучение иностранных языковhttps://kurs.com.ua/forums/topic/1507-izuchenie-inostrannih-jazikov/

 

В свое время начинал изучать английский язык (уточню, никаких дипломов, аттестатов и т.д.). Исключительно желание к саморазвитию и много упорства. По бумажкам совершенно не мой профиль. :)

А можно немного поподробнее? Тоже интересуюсь изучением языка, но очень туго все идет. Толи мотивации не хватает, толи упорства. планирую серьезно заняться когда дочери исполниться 6 месяцев, будем практиковать так называемый английский с пеленок. Поделитесь опытом, если не сложно, думаю, многим будет интересно.

]]>1507Tue, 05 May 2015 17:40:22 +0300Профессоров и доцентов обяжут выучить иностранный языкhttps://kurs.com.ua/forums/topic/1343-professorov-i-docentov-objazhut-viuchit-inostrannii-jazik/Неужели? Или все закончится распилом бабла на "летние школы"?

 

http://korrespondent.net/ukraine/3494019-professorov-y-dotsentov-obiazhut-vyuchyt-ynostrannyi-yazyk

]]>1343Sun, 22 Mar 2015 12:12:09 +0200