принтер смит

Бросаю и считаю... Еще 10 дней Завтра 1 мая - выполню 3-хдневную норму в праздник труда

Продолжаю добросовестно бросать спички и считать До конца карантина остается 11 дней

О боже, еще не все учел!!! 1. и 2. и 3. Считайте что ширина спички несоизмеримо мала по сравнению с длиной и головка у спички отсутствует, спичка абсолютно равномерна по плотности. Пусть это будет иголка со спиленным острием и спиленным ушком длной 5см. И еще. Я бросаю ОДНУ иголку, после каждого бросания поднимаю ее и бросаю опять, чтобы она не искажала результатов последующих бросаний. Бросаю с завязанными глазами через плечо Результат 10 мая!

Но это еще не все! С зеркалом моя ворона справилась Но у нее появилась еще одна проблема Щас кой-чего подсчитаю, будем помогать ей дальше

Начертил на полу много параллельных линий на 10см одна от другой Взял спички (длина спички 5см) и стал бросать их на пол по очереди При этом записываю 1. общее кол-во бросков спичек 2. кол-во бросков, при которых спичка пересечет любую линию, коснется любой линии или даже ляжет точно на любую линию. Потом разделю первое число на второе Решил окончить 10 мая Как вы думаете, какую цифру я получу? Вот -😓 - аж вспотел, но теперь уж все точно, комар носа не подточит

Нет, стоп, совсем запутался! Перечел, все что написал - все неверно Закрываем эту тему, переходим к следующей

СТОП-СТОП-СТОП!!! Опять мои неверные формулировки Прошу прощения! Я неправильно сформулировал условие Конечно же не *ляжет*, а *пересечет или даже прикоснется* Вот прочел преыдущий пост и понял это Просто когда показываешь, то говоришь *ляжет* и всем все понятно Сорри! Итак, уточнение! *кол-во бросков, при которых спичка пересечет любую линию (под любым углом) (или прикоснется к ней), и кол-во бросков, при которых спичка не прикоснется ни к одной из линий* Какое число получится после деления первого на второе?

Карантин продлили. Схожу с ума! Придумал себе забаву Начертил на полу много параллельных линий на 10см одна от другой Взял свой стратегический запас спичек (длина спички 5см) и стал бросать их на пол по очереди При этом записываю кол-во бросков, при которых спичка ляжет на линию, и кол-во бросков, при которых спичка ляжет между линиями Потом разделю первое число на второе Решил окончить 10 мая Как вы думаете, какую цифру я получу?

Бьютифул!

ну от не хоче пан влодек продовжувати цю тему доведеться дати вичерпну відповідь і закрити її наша максимальна швидкість у всесвіті відносно сонця 3 січня десь опівночі і дорівнює 30,4 км/с (вся земля)+ 0,5 км/с (ми самі) ще треба на косінус помножити - але то вже занадто

Карантин. Сижу дома, смотрю в окно Прямо перед домом дорога, по ней только что проехал грузовик, который вез зеркала. Одно зеркало выпало и разбилось, лежат осколки на всю дорогу, блестят на солнце. За дорогой напротив моего дома на дереве сидит ворона. Вижу, что ей очень хочется утащить к себе в гнездо блестящий осколок (а гнездо, я знаю, на крыше моего дома). Но она очень ленивая. Помогите ей выбрать кратчайший маршрут *дерево-осколок-гнездо*. На какой именно осколок ей ориентироваться?

Ви - правильний залізничник!

Але ж мій *неправильний залізничник* навчив мене правильно зіскакувати з вагона у русі. Панове, от ви як зіскакуєте з вагону, що рухається? Вперед чи назад? А чому саме так?

За моїми пізнаннями - реборда

Тепло, майже гаряче Давайте вірну відповідь І на другу загадку також

Задам параллельно еще одну задачку в тему Вечер, сижу на лавочке, нарушаю карантин А мимо пацаны на великах ездят, а на колесах великов (на ободах) прикреплены светодиоды или катафоты (не знаю как они правильно по-молодежному называются) Обратил внимание, что эти катафоты движутся *рывками* - то быстро, то медленно. И не могу понять почему, мож цепь у мальчишек проскакивает, или я *тормоз* какой-то

Важко з вами, шановні! Все максимально коректно! Вагон рухається від києва до конотопа. Ну нехай відносно сонця, відносно полярної зірки, хоча відносно південного хреста він також буде рухатись саме від києва до конотопа, ну нехай відносно хмельницького, відносно всьго. Але деякі його частини рухаються від конотопа до києва. Полегшую (а можливо ще більше заплутаю) - ці частини ДЕЯКИЙ ЧАС РУХАЮТЬСЯ від конотопа до києва

Рухаються з конотопу до києва

Товарный вагон едет из киева в конотоп Но я вижу, что какие-то его части движутся в обратном направлении Не сошел ли я с ума?

А я лежал как-то в больнице с железнодорожником. Он узнал многое из химии, а я много железнодорожного. Об этом и будет след вопрос

Почти правильно! Диф-л у колесной пары устроен так Профиль колес слегка конический (и чуток закругленный), рельсы на поворотах слегка раздвинуты, а центробежная сила отбрасывает наружу и располагает колеса так что они вращаются *по конусу*. Всех с праздником!

То есть, ответ *нет*?

Это не то, что вы сразу подумали Это не алгебра, это механика Все знают как устроен дифференциал в авто, может даже кто-то ремонтировал его А вот колесная пара на ж/д (вагоны, локомотивы) имеет дифференциал? Отвечаем без обдумывания - ДА или НЕТ, двойки и пятерки ставить не буду 😁

Так що ви мали на увазі - в тому ж напрямку? Дайте відповідь і я ще продовжу цю задачу

*в тому ж напрямку*???