Спички - не игрушка!

[принтер смит 27]

Карантин продлили. Схожу с ума!
Придумал себе забаву
Начертил на полу много параллельных линий на 10см одна от другой
Взял свой стратегический запас спичек (длина спички 5см) и стал бросать их на пол по очереди
При этом записываю кол-во бросков, при которых спичка ляжет на линию, и кол-во бросков, при которых спичка ляжет между линиями
Потом разделю первое число на второе
Решил окончить 10 мая
Как вы думаете, какую цифру я получу?

[SMV 612]

Получите цифру 0 ( ноль ). Ни одна из спичек точно не ляжет на линию. В итоге 0 разделить на любое количество спичек ( бросков ) даёт 0.

Змінено 26 квітня, 2020 користувачем SMV

[Kometa 3 402]

18 минут назад, SMV сказал:

Получите цифру 0 ( ноль ). Ни одна из спичек точно не ляжет на линию. В итоге 0 разделить на любое количество спичек ( бросков ) даёт 0.

Почему, какая-то ляжет. Но какая?

[SMV 612]

Какое то количество спичек упадёт между линиями, остальная часть спичек упадёт пересекая линии и ни однако спичка не упадёт на линию. Мы не знаем ни общего количества спичек, ни количества спичек которые упадут между линиями или на пересечении линий и решение априори не возможно. Ответ возможен при числе 0, из которого следует что ни одна спичка точь в точь не не ляжет на линию. имхо.(  10 мая, как и другая дата не имеют ни какого отношения к ответу ).

Змінено 26 квітня, 2020 користувачем SMV

[принтер смит 27]

СТОП-СТОП-СТОП!!!

Опять мои неверные формулировки

Прошу прощения!

Я неправильно сформулировал условие

Конечно же не *ляжет*, а *пересечет или даже прикоснется*

Вот прочел преыдущий пост и понял это

Просто когда показываешь, то говоришь *ляжет* и всем все понятно

Сорри!

Итак, уточнение!

*кол-во бросков, при которых спичка пересечет любую линию (под любым углом)  (или прикоснется к ней), и кол-во бросков, при которых спичка не прикоснется ни к одной из линий*

Какое число получится после деления первого на второе?

 

[принтер смит 27]

Нет, стоп, совсем запутался!

Перечел, все что написал - все неверно

Закрываем эту тему, переходим к следующей