Гість 1Q1 Опубліковано: 6 травня, 2015 Опубліковано: 6 травня, 2015 (змінено) Опять же, если можно, реплику от преподавателя иностранного языка для взрослых. Не надо детей в детском саду учить иностранному языку. Это вы не билингва воспитываете. Билингв - это когда оба языка равны, это когда на обоих идет разговор. Если один учат "в детском саду", то это кошмар. Ребенок в 3-4-5 лет не в состоянии понимать семантику и синтаксис иностранных предложений. Для него это игра, просто родная структура, на которую нанизываются "синонимы". Не надо закреплять у детей в мозгу неверное представление о языке. Поверьте, переучить сложнее во много крат, чем научить заново. Если нет у вас возможности дома поддерживать второй язык, говорить на нем с ребенком, то не надо начинать. Дайте ребенку начать писать на родном языке, чтобы он стал понимать хоть "структуру", чтобы понять и разницу. И тогда и только тогда начинать учить английский. Да, 100 %. У меня сложилось по другому: родной + русский и украинский. Каждый день мои родители использовали три языка, потому в девстве у меня было давлюся вместо дивлюся и др. яз. приколы. И думаю, что нет смысла изучать, к примеру, китайский, если не известно, где и когда его можно применить, и когда будешь использовать его на практике, и денег на билет нет и ехать не хочется . Змінено 6 травня, 2015 користувачем 1Q1 Цитата
TILANA Опубліковано: 6 травня, 2015 Опубліковано: 6 травня, 2015 а какие мысли, в каком возрасте ребенку пора начинать изучать по-нормальному английский? моему 6лет. пока его знания - это отдельные слова и умение считать. все познания из мультиков у кого есть практика, поделитесь 2 Цитата
Sweet_heart Опубліковано: 6 травня, 2015 Опубліковано: 6 травня, 2015 Смотрю фильмы на английском с субтитрами. Помогает распознавать речь на слух. Лучшего способа изучения, чем частные уроки с толковым репетитором для меня нет. Дорого, но эффективно. Нужно наработать правильную базу, потом можно развиваться самостоятельно. 7 Цитата
TILANA Опубліковано: 6 травня, 2015 Опубліковано: 6 травня, 2015 я изучение и подразумевала с репетиром квалифицированным. вопрос: во сколько лет начинать лучше детям? 1 Цитата
Sofia Vatrushkina Опубліковано: 6 травня, 2015 Опубліковано: 6 травня, 2015 я изучение и подразумевала с репетиром квалифицированным. вопрос: во сколько лет начинать лучше детям?Если у ребенка нет логопедических проблем (и не было, звуки он все выговаривал во время, не было необходимости в занятиях со специалистом), то нормально начинать изучать язык, когда начинает более-менее нормально писать на родном: 7-8лет.Если были обращения к логопеду, то в 9-10 лет начинать иностранный. Не стоит думать, что чем раньше начнете, тем лучше выучит. 8 1 Цитата
Falcon Опубліковано: 6 травня, 2015 Опубліковано: 6 травня, 2015 Смотрю фильмы на английском с субтитрами. Помогает распознавать речь на слух. А какие фильмы можете посоветовать к просмотру? Цитата
nnn Опубліковано: 6 травня, 2015 Опубліковано: 6 травня, 2015 а какие мысли, в каком возрасте ребенку пора начинать изучать по-нормальному английский? моему 6лет. пока его знания - это отдельные слова и умение считать. все познания из мультиков у кого есть практика, поделитесь Дочь с 6 до 9 лет обучалась у репетитора, с 10 до 14 – на курсах (школа не специализированная), далее фильмы, радио – только на английском, в 16 лет получила сертификат ТOEFL (уровень С1), сейчас 17 лет, учится в зарубежном вузе с преподаванием на английском языке. На вопросы, как выучить язык всем даёт совет: «Регулярные занятия два раза в неделю и так 9 лет подряд». 8 Цитата
Sofia Vatrushkina Опубліковано: 6 травня, 2015 Опубліковано: 6 травня, 2015 Добавлю еще раз: при отсутствии практики дома(игра с мамой"как кошечка по-английски?" практикой не считается) и проблем по логопедической части, то рекомендуемый возраст изучения языка: когда ребенок начал писать на родном. Все, мозг готов. До этого - вы наносите вред, закрепляете ошибки. Если у ребенка еще и было логопедическое отставание, то еще можете помочь и дисграфию приобрести. Пример чуть из другой области. Моя сестра закончила балетное училище при Большом театре. Набор в 10 лет, до этого стопа детская физически не готова к тому, чтобы ставить на пуанты. При этом на всяких танцевальных форумах полно сообщений мам деток из каких-то частных школ танцев:"а мы на пуантах уже с семи". Кроме "ну и дура", - ответа нет. Человек портит ноги своему ребёнку: зачем? Что от столь ранних пуант эти девочки стали лучшими балеринами, чем выпускницы МГАХ, Вагановки или Киевского училища, где "по старинке с 10 лет"? Не надо пытаться обмануть природу, она жестоко отомстит. Всему свое время. 9 1 Цитата
Deffa4ka Опубліковано: 7 травня, 2015 Опубліковано: 7 травня, 2015 Из личного опыта: начала учить английский со второго класса. Воспринималось как игра - не более. Хотя преподавательница у нас была отличной. Осмысленное восприятие пришло где-то в четвертом-пятом классе. Заметила, что отстаю от других по успешности и придумала себе игру, в которой я сама - учительница. После уроков дома садила в ряд свои мягкие игрушки и учила их англ.языку по школьному учебнику. Благодаря этой нехитрой игре(хотя - на самом деле очень эффективной) уже в скором времени догнала и перегнала своих сверстников по знаниям. Так что главное в этом деле - мотивация(ребенок САМ должен хотеть) и регулярность занятий(а тут родители должны контролировать). 5 Цитата
newlife Опубліковано: 7 травня, 2015 Опубліковано: 7 травня, 2015 Раcкажу о своем опыте. Сразу скажу я не отношу себя к категори кто учит, не люблю напрягаться. Я скорее интересуюсь. Для меня английский это дверь в другой мир, мне интересно узнать что там за дверью. Нет каких то конкретных целей для чего учить английский, но есть внутренне чувство что прейдет время и мне это пригодится. Начинал учить слова с переводом, грамматику и тд. Но не чувствовал результата пока не начал учить английский без русского. Все началось с курса "Effortless English System" автор AJ Hoge. Слушал его истории десятки раз одну и туже историю в течение недели, потом следующую историю опять целую неделю и тд. Через какое-то время начал понимать все о чем говорилось в этих историях. Его курс рассчитан на начинающих с минимальным знанием английского, простая лексика и не скучные истории. Это дало мне веру что я могу понимать на слух. Потом начал много слушать другие курсы и подкасты для обучения английскому на английском от простого к сложному. Слушать старался как можно больше 2-8 часов в день в основном на работе. С час смотрю фильмы, слушаю аудио книге, читаю новости, все на английском. Ресурс которые считаю полезными http://www.englishcentral.com/videos, https://www.eslpod.com, http://www.letsmasterenglish.com. Грамматику лучше учить на русском, я грамматику не знаю(хотя надо было-бы),но это не мешает понимать то о чем говорят и пишут. Нет практики для развития разговорных навыков, но пока не с ким и говорить. Результат меня устраивает, хотя конечно с толковым преподавателем и правильной программой можно было-бы достигнуть большего. Но я подходил к этому как к хобби, а не как к процессу обучения. Самое главное это постоянно, каждый день по несколько часов, слушать , читать, смотреть фильмы. Все должно быть интересным иначе на долго не хватит , а тут важно чтобы был результат, проводить много времени в самом языке. Я не верю в курсы «английский за 3 месяца» это бред. К языку нужно привыкнуть , сознание должно воспринимать его как что-то родное , а не инородное, для этого нужно время. Для меня процесс знакомства с английским как путешествие которое не к чему не обязывает, но так интересно в нем быть. С другим подходом у меня наверное не получилось бы достигнуть тех результатов которые есть. Считаю себя идущим по пути, а не достигшим точки назначения. Дорогу осилит идущий. 9 Цитата
Рекомендовані повідомлення
Join the conversation
You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.
Note: Your post will require moderator approval before it will be visible.