Образование в Украине

[DmitriySharkin 14 069]

8 минут назад, кофе сказал:

Тренировки и доп занятия, это пришел-позанимался-ушел. 

Нет групповой динамики, нет в этом жизни что ли.

А в школе как то по другому? Пришел, отсидел ушел.

[кофе 25]

5 минут назад, DmitriySharkin сказал:

А в школе как то по другому? Пришел, отсидел ушел.

Конечно! А перемены, а различные мероприятия, да и на уроке можно построить взаимоотношения)  кто-то похвастался, кто-то что-то отнял, кто-то пожаловался, кто-то обиделся, кто-то подрался и т.п. Все же ребенок сталкивается с массой ситуаций и тренируется их решать, анализировать, делать выводы. Но эти ситуации должны быть на практике.

[DmitriySharkin 14 069]

57 минут назад, кофе сказал:

Конечно! А перемены, а различные мероприятия, да и на уроке можно построить взаимоотношения)  кто-то похвастался, кто-то что-то отнял, кто-то пожаловался, кто-то обиделся, кто-то подрался и т.п. Все же ребенок сталкивается с массой ситуаций и тренируется их решать, анализировать, делать выводы. Но эти ситуации должны быть на практике.

Итого - ребенок вместо того чтобы учиться - хвастается на уроке? Результативный урок и эффективно проведенное время. 

На тренировке, в группе по английскому, на улице всех этих ситуаций нет? Школа - это всего лишь часть дня, оставшееся время дети проводят на улице в компании других детей. 

Вопрос стоит в том, что либо мой ребенок учиться не нужным вещам и в итоге теряет свою квалификацию. Или же он учиться нужным вещам, а отношения строит в других социальных группах. 

Так что если стоит выбор - дать ребенку нормальное образование в узкой группе лиц, которые тоже заинтересованы в качественном среднем а потом высшем образовании, или же получить ребенка, который отсидел в школе и не получил необходимых навыков для получения высшего образования... то для меня выбора как бы и нет. 

С учетом минимума хлама - и максимума информаций и методики - у ребенка освобождается больше времени, которое он раньше проводил бы с репетиторами - которое он может посвятить социализации. 

А в дальнейшем - показывая диплом хорошего ВУЗа (не украинского, в Украине уже почти нет хороших вузов) - и демонстрируя хорошие знания, я думаю это все зачтется. 

Опять же - это личный выбор каждого. Кто то хочет чтобы ребенок вырос без образования, но с умением хвастаться на уроках - то это его дело. Или с дипломом украинского вУза и без знаний и без возможности устроиться на нормальную работу в этой, или другой стране. 

Змінено 6 жовтня, 2017 користувачем DmitriySharkin

[кофе 25]

27 минут назад, DmitriySharkin сказал:

Так что если стоит выбор - дать ребенку нормальное образование в узкой группе лиц, которые тоже заинтересованы в качественном среднем а потом высшем образовании, или же получить ребенка, который отсидел в школе и не получил необходимых навыков для получения высшего образования... то для меня выбора как бы и нет.  

Пожалуй, это ключевое. 

[Grober 1 628]

7 часов назад, DmitriySharkin сказал:

Кроме школы ребенок нигде не общается в группе?

Когда малый пошел в первый класс очень сильно была заметна разница между детьми с садика и домашними в плане общения внутри коллектива. Имхо тоже самое будет между домашним образованием и школой. Хотя тут еще зависит от общительности родителей.
 

[Kometa 3 402]

7 часов назад, кофе сказал:

Тренировки и доп занятия, это пришел-позанимался-ушел. 

Нет групповой динамики, нет в этом жизни что ли.

У моей дочки лучшая подруга в музыкальной школе. Они на репетициях видятся, ездят на конкурсы вместе. Другая лучшая - в церкви, куда мы ходим. Но не в школе. У сына поЯвились друзья в школе, но, думаю, отношения строились бы лучше на свободном выборе. Летом проходил школу общения во дворе, от драк до игр. Школа - это вынужденное нахождение рядом детей, которые не умеют дружить, в основной массе не хотят учиться. Но надо отбыть эти 5-7 часов.

 

[snezha 11 185]

11 час назад, DmitriySharkin сказал:

 

Есть исследования - я давал их тут. Люди которые учат предметы не на родном языке - отстают от таких же людей, которые учат на родном.

Вопрос в том, что вы отдаете ребенка в украинскую школу, и в результате у него хуже результаты, чем у такого же ребенка в русскоязычной.

А на фоне падения образования... смысла в украиноязычной школе вообще нет, особенно при условии получения нормального высшего образования. 

Ну конечно исследования. А у меня факты. Моя дочь училась 9 лет на украинском и была лучшей и 2 последних года на русском и тоже стала лучшей в школе, в которую не хотели брать. Теперь в институте у нее обучение на английском языке и она в пятерке из 400 человек потока, кто ЗАКОНЧИЛ 1 курс. Пять человек из 400. И только у 59 были шансы до сдать в конце сентября, 336 человек вылетели. Данных сколько из 59 сдало еще нет. И она училась на языке который не был родным вообще.

[ALEX© 9 627]

19 минут назад, snezha сказал:

Теперь в институте у нее обучение на английском языке и она в пятерке из 400 человек потока, кто ЗАКОНЧИЛ 1 курс. Пять человек из 400.

Исключение, подтверждающее правило.

Люди со способностями "выше среднего" всегда были, есть и будут. Или гениальных ученых нам инопланетяне подбрасывали?

Это отнюдь не отрицает того факта, что подавляющее большинство гораздо хуже усваивает информацию на неродном языке (и даже подтверждает - 395 человек из 400 не справились). И тем более не отрицает низкого качества обучения преподавательским составом, который 1-2-3 года назад начал переучиваться на другой язык преподавания.

[Kotovas 9 146]

15 часов назад, ArmT сказал:

Вы хотите что бы дети русскоязычных не могли работать юристами в Украине?

 

Это риторический вопрос или как? 
Много тут желающих чтоб его ребёнок судьёй работал?
Вакансий ведь столько...
Девять районов Украины остались без местных судей. В районах, где не осталось ни одного судьи на целый район, ищут решение этой проблемы.Источник: https://censor.net.ua/v448740

[snezha 11 185]

22 минуты назад, ALEX© сказал:

И тем более не отрицает низкого качества обучения преподавательским составом, который 1-2-3 года назад начал переучиваться на другой язык преподавания.

Английский язык обучения, не Украина. Среди преподавателей много из реального бизнеса, даже советник президента по экономике есть.

Ладно. пример соседнего потока, на польском варианте обучения. Не знаю точно количество на потоке. но сдали 7-8 человек. Здесь тоже язык не родной? Ну есть часть украинцев и белорусов отрицать не буду.