Так ли всё хреново?

[gadina86 926]

6 минут назад, Totolya сказал:

цель должна быть. осязаемая и желанная. вспомните фильмы/книги, какие у героев цели? кого-то защитить, вырваться из нищеты, заслужить любовь отца/матери, доказать что круче всех и так далее. 

любая сильная цель имеет под собой сильную неудовлетворенность текущей ситуацией. 

если вы создали тепличные условия, то естественно таким желаниям неоткуда возникнуть, вы же уже обо всем позаботились за него, чтобы ему было хорошо. 

вот ему уже хорошо, радуйтесь, это же и было вашей целью 😁

 

здоровое общество, семья, воспитание - это где ребенок на дне иерархии, последний в очереди на плюшки и бонусы. 

но он знает, что он может достичь места под солнцем благодаря своему труду и личностным качествам. 

а задача родителей научить как это сделать, показать путь. не сделать за него. 

а сейчас дети имеют больше, чем взрослые, ведь все лучшее детям, при этом не ударив палец о палец. 

такая система нестабильна. 

эти дети становятся взрослыми, которые привыкли к хорошему уровню жизни, тогда как сами обеспечивать его не могут или могут с большим трудом самостоятельно. 

и видя, что еле себя могут обеспечить, принимают решение не заводить ребенка или заводить максимум одного. 

таким образом внедрение идеи "все лучшее детям" оказалось феноменальным инструментом для снижение количества населения. 

эта идея не дала появиться на свет сотням миллионов, а возможно уже и миллиардам людей, ни одна война не сравнится с оружием такого уровня.

согласен с каждым словом!!! на 1000%. читал стоя 💪  И вот такое видение у меня было давно еще до появления сына. 

Но именно вопрос мотивации я не решил. а занимаюсь им уже 15 год...поэтому меня так и задел пост NWEN про 'не из под палки' и толерантность в обращении с детьми. 

 

p.s. Мда вспомнил сейчас про название ветки....и понял что нехило так нафлудили не по теме... 😁  

[gadina86 926]

8 часов назад, zbalamutz сказал:

ННадо проводить время с ребенком, интересоваться что ему интересно, какие сферы его занимают или даже захватывают. Но если Вас интересовал ремонт велосипеда в детстве, то его может интересовать определенная музыка, или аниме или какие-то фанфики/литература или растения/животные. Все люди разные и если одного захватывает химический процесс и опыты, то для другого это скука смертная и он тащится пазлы собирать или наблюдать за муравьиной фермой (к примеру).

Верно - нравился футбол, волейбол, гитара, нравилось пилить ролики про игры на ютубчик... так и было...

 

как закончился интерес к футболу - пока было побить пенальти папе на воротах комфортно и удобно было интересно. Но футбол єто тоже борьба там стыки надо бороться с другими пацанами футболистами - а для этого надо физуха и работа над собой. Поэтому футбол закончился после понимания что там тяжело  это борьба! а не только готовые мячи перед воротами! попробуй на тот гол еще наработай!  а за компом в кресле легко и никто локтем в ребро не толкнет... комп победил

 

волейбол - был даже турнир и 1 медалька. 1 место на городских. Были там и друзья причем в отличие от футбола в волей и девчонок же полно...но не понравился тренер. и ходил он только ради общения с друзьями. а вкалывать на трешах это ж надо напрягаться да еще и тренер может наорать... В результате там уже уровень вырос у других и он просто не тянул с ними на уровне играть и стал лишним...а за компом комфортнее сам себе уровень сложности выбрали все проблема решена! сиди и наслаждайся!  и тренер не наорет)) 

 

гитара - тот период занималась жена с ним...я был в напрягах по работе и командировка в Азию...чем там закончилось не помню. но бельгийская гитара стоит сейчас в углу уже года три и там 2 порванных струны...я туда не лезу..не заставлять же силой его играть? музыка это ж искусство. Короче комп победил

 

ролики на ютубчике - это тема реально интересна была и были цели...но несколько сообщений от хейтеров сразу отбили желание создавать новые...тяжело принять что после многочасовых усилий за продукт кто то напишеь 'Бред!Ерунда!' Я пытался обяснить что в сети всегда найдутся хейтеры и это нормально. даже у великих блоггеров полно хейта. Но в играх в любой момент можно просто ник сменить или сервак поменять и забыть про любого хейтера. комп победил

 

я б его поддерживал даже если б он в балет пошел бы! Мы ж все разные...но суть в том что чем бы ни занимаешься выбор всегда - напрягаться или забить! и вот 'забить'  и похавать мороженку всегда побеждало! 😓

 

Змінено 7 липня користувачем gadina86

[ZzzZzzZzz 754]

14 минут назад, gadina86 сказал:

Верно - нравился футбол, волейбол, гитара, нравилось пилить ролики про игры на ютубчик... так и было

волейбол - был даже турнир и 1 медалька. 1 место на городских. Были там и друзья причем в отличие от футбола в волей и девчонок же полно...но не понравился тренер. 

 

Як до дівчат інтерес проявлятиме, Ви його одразу "заміж" - най невістка страждає. Жарт.

Самі ж знаєте проблему: "зона комфорту" біля мами та лінощи, це вічне. До ВНЗ в інше місто відправляйте, в гуртожиток, навчиться самостійності

[Fat Point 11 513]

Чего то захотелось вспомнить президентов.😂

[NWEN 10 410]

1 час назад, gadina86 сказал:

ну тогда Вы сами себе противоречите. А как же 'дите учится без палки и стояния над головой(с)' ? 

занчит все таки надо из под палки воспитывать? жесские рукавицы и ограничения? 

 

```

Мы с дитем например телефон прошивали, экран меняли, удлинитель из провода и колодки делали, комп и мебель собирали, сушили фрипсы и мясные снеки

```

По доброму завидую! Вы молодец! Для меня такое - недостижимая мечта...

 

```

без личного примера детей не научить, если родители не делают то и ребенок не будет.

И важно, что в этом процессе ребенку прививается чувство "как прикольно, я сам это сделал, смотри".

```

не работает личный пример. Во-первых я в IT 20 лет. Он видит как я работаю...но интереса что там внутри 0. Во-вторых, жена в спорте всю жизнь. Недавно 2 бронзовых медали. На примере родителей малый повидал корты Турции, Египта...побывал в супер-крутых спорткомплексах и там были и его ровесники тоже...И да были интересные тренера где 1 занятие от $200 и спортивные кемпинги с развлекухой музоном и прочее...то есть примеров полно...Турция пляж море 250 команд 25 кортов музыка награждения знакомства...спорт - увлекательный, но это ж напрягаться надо...каждый элемент в игре - это самоанализ и работа над собой прежде всего, это стремление к цели и упорство....на корте против тебя и песок и солнце и ветер....Это ж надо утром в 7 подняться и с тренершей пробежать 1,5км по берегу моря в Анталии..да и там надо упражнения на мышцы пресса и приседания делать - ...А НАФИГА ЭТО ВСЕ НАПРЯГАТЬСЯ ЕСЛИ МОЖНО СИДЕТЬ И КАЙФОВАТЬ набивая фраги в CS  до 5 утра? А?

 

последняя попытка была - я пошел в бокс/кикбокс чисто для себя...на ринг я естественно не выйду бо уже поздно но видосиков со спаррингами хватало. Водил его на вечер бокса у нас в городе проводили...Но видно что мысли одни: когда это закончится чтоб сесть за СS поскорее...  

 

вывод такой - что надо было с детства из-под палки и в ежовых рукавицах. Через ремнь и постоянные санцкии. Хочешь завтрак обед и ужин? пи****й  на 3 тренировки по боксу в неделю. Иначе сдохнеш с голоду! Мобильник хочешь? ну от пока не принесешь хотя бы деревянню медальку с соревов никаких мобильников даже не думай.  Отак надо было. а свобода выбора и толерантность приводить только к зоне комфорта из которой никак не выгонишь. Сколько примеров не показывай, сколько не хвали и сколько не поддерживай а круглосуточный кайф от игры и ресторан в режиме 24/7 все победит

Ну понятно что если до 15 ничего с ребенком не делали то потом уже и никакие ежовые рукавицы не помогут, - только вбросить как котенка и выплывай если сможешь.

А в остальном, я начал объяснять, но наверное это не объяснить. В общем или увлекать ребенка с собой, или никак.
И ежовые рукавицы, в том понимании в котором у нас их обычно применяют, - зло, при чем бессмысленное.
Объяснить ребенку можно и без этого.
Например в 7-8 лет можно съездить вместе на благотворительность и показать как бывает, помочь. Но в 13 будет уже поздно и бессмысленно.

А "палка и над головой стоять". Или у ребенка есть мотивация и он сам себе палка, и сам у себя над головой стоит. Или нет. Но для того чтобы она была, нужно давать ребенку развивать то что ему интересно, а не впихнуть под нос планшет и няню, а потом к 10 удивляться что из интересов только игры да пожрать. С самого раннего возраста развивать. Лет с 3-4... И если ребенок рисует, значит он рисует, значит нечего из него стоматолога ломать.

За сим пожалуй закончу, потому что разбираться в нюансах как увлекать детей, и почему их нельзя бить есть куча литературы от специальных людей.

[Odin1 518]

https://www.facebook.com/share/r/tBCDcowtCra2ZLfi/

Вы не одиноки. Показательный пример разрушения мира дофаминового наркомана

[Yoj 19]

3 hours ago, Totolya said:

буквально любой вид деятельности развивает эту самую кучу умений и навыков

Хорошо, покажите, как развивают эту самую кучу плавание, окучивание картошки и выжигание по дереву, например.

[Ирина_ 5 027]

19 часов назад, gadina86 сказал:

вот как их мотивировать что-то изучать?

так они изучают то чем окружены. у меня были компы,смарты,пс. а еще легкая атлетика,школа танцев, хор, шахматы))),художка. никто не наблюдал со стороны - зайдет велосипед/боинг  или нет. под влиянием занятий возникали и интересы. кто-то хочет велосипед разобрать,кто-то уровень пройти в игрухе, горит графит или нет. а кто-то смотрит на эту троицу с насмешкой и гордится желанием отжагать рептилоида. вроде все при деле в целом,а по отдельности друг про друга - распи...яй.))

[ZzzZzzZzz 754]

2 часа назад, Odin1 сказал:

https://www.facebook.com/share/r/tBCDcowtCra2ZLfi/

Вы не одиноки. Показательный пример разрушения мира дофаминового наркомана

Радикально вирішив проблему.

[Totolya 1 105]

51 минуту назад, Yoj сказал:

Хорошо, покажите, как развивают эту самую кучу плавание, окучивание картошки и выжигание по дереву, например.

давайте самое стебное возьмем - окучивание картошки. 

распознавание паттернов: паттерны земли сравниваются чтобы выявить какая земля является окученной, а какая неокученной. суть зрения вообще состоит в распознавание паттернов. 

построение стратегий: стратегия окучивания включает выбор инструмента, выбор хвата инструмента, выбор способа приложений силы во всех используемых траекториях движений, выбор этих траекторий движений, разработка технологии подключения разных группы мышц для осуществления движений, чтобы одни группы мышц успевали отдохнуть пока работают другие, и многое другое для максимизации эффективности окучивания, которое также может включать множество факторов с разными весовыми параметрами, как например удовольствие от окучивания, усталость, временные затраты, качество результата и так далее. 

скорость принятия решений: для каждого удара инструментом необходимо посылать множество импульсов в последовательные промежутки времени с очень маленьким интервалом, особенно когда по ошибке направил инструмент в стебель и еще есть шанс предотвратить катастрофу компенсировав траекторию нужными мышечными сокращениями.

мелкая моторика: для разбивание комьев необходимо мастерски направлять острие инструмента в оптимальную точку кома, и такая филигранная точность невозможна без скоординированной точной корректировки траекторий пальцами. и это я молчу о том, что иногда срываешь маленький засохший листик, находящийся в произвольной точке 3д пространства и даже возможно пальцами захочешь подобрать одного из сотен видов жучков, каждый из которых имеет свои паттерны поведения, которые надо учитывать для успешного подбора.